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Un anno insieme -2023/2024 -ZITTELLEGGI VENTUNESIMO ANNO

 

Cliccare sul link “PACE”

PACE

Peace Paz Pokoy Wakin…

25 Aprile

Festa della liberazione 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22 Aprile

Giornata Mondiale della Terra

Abbiamo partecipato all’evento on-line “Da cowboy ad astronauti”. Abbiamo parlato di economia circolare, della regola delle tre R (Riduci, Riutilizza e Ricicla). Abbiamo discusso della storia del mezzi di trasporto e dell’inquinamento prodotto, dei mezzi di trasporto del futuro, delle energie alternative.

Tutti insieme, salviamo il nostro pianeta!

 

“NOI, INSIEME… OPERE D’ARTE!”

Quest’anno abbiamo dedicato le pagine per il diario del prossimo anno scolastico all’arte. E, poiché ogni bambino è una piccola opera d’arte, abbiamo pensato di inserire i nostri piccoli nei lavori di tre pittori moderni: Keith Haring, Karla Gerard e Takashi Murakami

😃😃😃

 29 settembre 2023 – CAMMINATA A.V.I.S.

Per Sensibilizzare Alla Donazione Del Sangue e Dei Suoi Derivati 

GRAZIE AVIS!

❤️❤️❤️

 

 

Classe Quinta

Per documentare e tenere traccia del lavoro svolto durante le ore di Tecnologia del primo quadrimestre, i ragazzi di V hanno pubblicato un vero e proprio libro digitale utilizzando la Web App “Book Creator”. All’inizio pensavano di non potercela fare e invece…ci hanno preso gusto! Hanno impaginato, scelto i colori, gli sfondi e inserito le animazioni come dei veri e propri editori! Buona lettura!

Cliccare sui link qui sotto!

Inventori e inventrici di sogni

Il giornalino della Montagna Pistoiese-Special Edition

della CLASSE QUINTA

22 MARZO, GIORNATA DELL’ACQUA 

         A marzo inizia il nostro lavoro di coltivazione in serra con semina, messa in vaso di talee,…

 

 

Robotica! (2-3-4)

Classe seconda-I bambini hanno letto e commentato un racconto di Isaac Asimov “Una scuola senza aule”

da Il meglio di Asimov, Mondadori

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Il motto scoperto e ripetuto dai bambini è: “Sbagliando s’impara!”

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Hanno, poi, disegnato come immaginano un robot

image image image image image image image image image E alla fine hanno incontrato Bee Bot!

Bee Bot segue fedelmente le istruzioni dei bambini ma…

a volte esce dal tappetino e “aggredisce” qualcuno 🙂

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…altre gira e gira e gira su se stessa… 🙂

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…altre ancora raggiunge l’obiettivo!

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I bambini giocano con la storia di Cappuccetto Rosso

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e con i “tappetini” che sono a corredo delle “apine”

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“Shhhh… Che conta i passi!”

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“Attenti, ci sono le strisce pedonali!”

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Classe terza

 Qui i bambini hanno iniziato parlando di un “amico immaginario” scelto fra i personaggi dei libri che avevano letto, i cartoni animati e i film che avevano visto.

Poi hanno parlato e discusso intorno agli amici reali, quelli in carne ed ossa, e a quelli non reali ma “telecomandati”…

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Alla fine hanno giocato con Bee Bot…

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Classe quarta

I ragazzi hanno lavorato con l’insegnante di inglese e spagnolo realizzando un “tappetino” di domande e risposte nelle due lingue.

Si può: trovare le medesime domande nelle due lingue, seguire un percorso di domande e risposte per presentarci ad altri bambini, andare da una vignetta a un’altra passando da…, …

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Anche loro hanno conosciuto e giocato con Bee Bot

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